Теоретические основы проектной деятельности школьников

Давайте сначала познакомимся с определением « Учебный проект».

« Учебный проект»-это самостоятельная, творческая, завершенная работа учащегося, соответствующая его возрастным возможностям и выполненная в соответствии с обобщенным алгоритмом проектирования: от идеи до ее воплощения в реальность. Результатом работы школьника над проектом является новый продукт, конкретный опыт или знания, приобретенные самостоятельно.

Также результатом проектной деятельности является интенсивное развитие интеллектуальных и физических качеств личности школьников, их духовного мира. Включение детей в проектную деятельность учит их размышлять, прогнозировать, предвидеть, формирует адекватную самооценку.

Только оптимальное соотношение традиционных и инновационных методов обучения принесет  желаемый результат в развитии познавательной и эмоционально-волевой сферы школьника.