Тема: Мягкий знак – показатель мягкости согласных на конце слов.

Тема: Чтение трёхбуквенных слов с гласной а посередине

Тема: Закрепление написания изученных букв. Списывание предложений с рукописного шрифта

Цель: к концу урока  учащиеся:

-  отработают навык написания изученных букв;

-научатся правильно списывать предложения с рукописного шрифта;

-будут тренироваться в письме под диктовку слов;

Уметь:

-списывать с рукописного шрифта;

- писать под диктовку слова;

Задачи личностного развития:

-создавать условия для развития памяти, внимания, мышления, пополнения словарного запаса, речи;

-способствовать воспитанию организованности и собранности, самостоятельности, чувства товарищества и взаимовыручки.

Тип урока: комбинированный.

Форма проведения:закрепление.

Оборудование: картинки с изображением домашних животных, лента букв, индивидуальная тетрадь (Пропись), «Незнайка». 

Тема:    Изменение глаголов по временам

Цели:

- повторять знания о существенных признаках глагола;

- создавать условия для развития  умения  различать временные формы глагола и     правильно их употреблять в речи;

- продолжить работу по формированию орфографической зоркости учащихся;

- развивать внимание к слову как лексической единице речи;              

- совершенствовать навыки каллиграфии;                                                                         

 - развивать эмоциональную сферу детей, речь, мышление, воображение, творческие способности, умение делать выводы;

- воспитывать взаимопонимание, товарищество. 

Периметр многоугольника. Вычисление периметра прямоугольника и квадрата. 2 класс. (взаимопосещение)

Тема  Пейзаж

Цель: создать условия для обучения детей  жанру изобразительного искусства -  пейзаж;

Задачи: познакомить с  нетрадиционными способами  рисования;

совершенствовать навыки передачи эмоционального содержания образа цветом;

способствовать развитию  зрительной памяти,  художественно образного мышления;

содействовать воспитанию  интереса  к изо - творчеству.

Оборудование:

Проектор, магнитофон, карандаши, гуашь, кисточки, альбомы, емкость для воды, палитра,  деревянные и ватные палочки, зубочистки и стёрки.

Открытый урок по математике в 1 классе

Тема Точка. Отрезок

Цель: к концу урока учащиеся должны иметь представление, что такое точка и отрезок.

Открытый урок по математике в 1 классе

Тема Точка. Отрезок

Цель: к концу урока учащиеся должны иметь представление, что такое точка и отрезок.

Тэма:  Замацаванне.  Лікі 16-20.

Тема. Длина ломаной.

Цель. К концу урока большинство учащихся научатся находить длину ломаной.     

Задачи: - создать условия для открытия детьми способа нахождения длины  ломаной линии;

           - содействовать развитию аналитического мышления и

             исследовательских умений   обучающихся в процессе обучения

             решению задач разными способами;

           - способствовать  воспитанию умения работать в коллективе.

Оборудование:   проектор, ноутбук, листки самооценки, раздаточный материал, учебник по математике Г.Л.Муравьёвой, 

                          М.А.Урбан 2 часть.